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第三节  流程管理的价值、意义、目标

日期:2021-06-14

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第三节  流程管理的价值、意义、目标

                                

 陈杰思

 

 W.Edwards Deming 说:“如果你无法把正在做的事情分解成详细的流程,你就不知道你在做什么。任正非从IBM引入流程管理体系。从1998年开始,华为公司开始实施流程化管理,耗时五年,花费5000万美金,华为的管理焕然一新。企业的每一个员工、每一个部门都应当拥有工作流程图。

 

一、提高工作效率

 在流程管理不到位的情况下,就会出现有的工作环节没有人去做,出现错误不知道应当追究谁的责任,不同部门之间出现工作重复的现象,不知道自己应当同谁配合。如果没有严格按照流程办事,执行力就是一句空话。

流程管理可以从以下几个方面提高工作效率:

1、流程管理使企业管理标准化和程序化,让所有的员工懂得企业的所有事务工作分别由谁做、怎么做以及如何做好,可以解决人浮于事、推诿扯皮、职责不清、执行不力的痼疾,不必要事事等领导发话,从而达到企业运行有序、效率提高的目的。

2、流程管理显著改善流程的可视化程度。所有参与流程者能够了解自己在流程中的角色,了解流程在任何时候的状态,清楚地知道什么时候应当完成哪些工作。

3、流程管理可以让客户看到统一的工作流程,客户也就清楚如何办理相关事务,这样做可以有效地维护企业形象。

4、流程管理在总结经验教训、反复运行、反复试错的基础上建立流程,这就可以消除重复性错误,消除人为错误,从而提高效率。

5、流程的每一个环节都按规范进行操作,避免了各行其是,避免将时间花在各种想象上。

6、明确流程中的每一个步骤的考核标准,定期进行考核,并将考核的结果同部门、个人的绩效挂钩。

7、传统企业中每个人、每个部门追求局部效率,以流程为中心的企业,组成成员更多地关注产品和服务的结果,关注整体效率,关注为顾客带来的价值。

 

二、节省时间金钱

流程管理改变企业职能管理机构重叠、中间层次多等问题,使每个流程可从头至尾由一个职能机构管理,做到机构不重叠、业务不重复,从而缩短流程周期、节约运作资本。在事务处理过程中,需要人员去用跑腿、电话、书信等手段去沟通、去推进,耗时耗力。有时候,在一个流程的处理时间中,有相当多的时间停滞时间,真正有效的处理时间很短。在流程管理中,流程自动流转,当某项事务需要多个人员或者多个部门共同处理时,业务流程可以让相关人士了解此项事务完成的顺序,了解在此项事务中要做具体工作内容,明白自己应当承的责任,立即采取行动。

泰勒在《科学管理原理》中说道:“在整个文明世界里,20个工人里有19个都坚定不移地相信,放慢速度更符合自己的利益。他们坚信,付出尽量少的劳力换回所得薪酬是最划算的。”泰勒用秒表测量工作的每一个环节所需要的时间,以便确定效率最高的工作方式,让工人确切知道管理者对他们的工作产量有什么期待,以奖惩措施相结合,供将来统一使用。

链接案例:《湖北企业流程优化的成果

 

三、沉淀企业智慧

当一个企业的工作人员经过多年的工作之后,他就会对某项事务的流程了如指掌,并且知道每一个环节应当做什么、怎么做,积累做好每一个环节的经验,知道每一个环节容易发生的失误。如果这位工作人员能够将此项事务的流程及其相关方法、经验、易犯错误、注意事项等以文字和图表的形式表达出来,将储存脑子的知识与经验写在纸上,将工作事务处理程序以流程的方式加以固化,就能进入企业的知识库,转化为企业的智慧,企业所有人员办理类似的事情时就都可以按照同样的流程去做。管理者可以及时发现流程中需要改进的地方,加以优化。当位工作人员离开企业时,他就不可能将工作流程的规范、方法、经验带走,他留下的流程运作的规范、知识、经验、方法,也很容易被接替者所掌握。新员工到岗,通过简单的培训,能看懂老员工优化过的流程图,掌握老员工传授的经验与方法,就能立即有效地投入工作,新员工减少了探索的成本,避免重复别人犯下的错误。每个员工在工作中的每一个环节,都要想想这样做是不是最好的方法,还有没有更好的方法,别人是用什么方法将工作做得更好,从而不断改进工作。在许多情况下,没有必要在一片空白的基础上构建流程,而是要将组织几年乃至几十年的工作经验沉淀在流程中。

链接案例:《健全的流程制度未必能取得好的结果

 

四、增加协同配合

流程管理通过单一的平台促进各种流程的统一,消除流程之间的冲突、重复与混淆。许多流程是靠企业中的不同部门、不同地域、不同人员协同合作来完成的。如采购流程,就需要由生产部门、采购部门、库管部门、财务部门、商务部门、合同签署中的法律部门以及企业的高层管理部门共同完成。在流程处理的过程中,不同部门、不同地域、不同人员需要从大局出发,克服自我利益的限制,充分发挥协同工作的团队精神。通过对流程的管理和控制,使每个部门、每个员工更加明确自己的工作职责,强化相互之间的配合与协调。

 

注释:

[英]斯图尔特·克雷纳、迪斯·迪拉伍著:《管理学》,赵景华、于鹏、孔玲玲译,经济管理出版社,20162月第3175页。

黄继伟编著:《华为内训》,中国友谊出版公司,201610月第16566页。[英]斯图尔特·克雷纳著:《管理百年》,闾佳译,中国人民大学出版社,20136月第124页。

 

(版权声明:本文选自陈杰思著《正道管理学》第四十四章。《正道管理学》在中华人民共和国国家版权局的登记号是:国作登字-2020-A-00018619,著作权受国家法律保护。未经作者授权,任何个人或机构不得印刷、复印、录制、出售《正道管理学》章节。正道管理学网站(http://zdglx.com/)为发表《正道管理学》的唯一官方网站,未经作者授权,任何网站不得转载《正道管理学》章节。为方便读者使用,欢迎使用本网站文章标题右下方的分享键,将文章分享到微信、QQ、博微、电子邮箱等平台,也可以通过手机右下方和右上方分享键转发、分享、收藏。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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