管理学拓展式学习运用平台 | 手机版

管理之道

当前位置:首页 > 管理之道 > >正文

第八节  礼法共治

日期:2021-06-19

查看次数:1000

T 浏览字号

分享到: 

 

 礼法共治

 〖题解〗

在中国古代,礼有双重意义:一是指典章制度、政治、法律法规,如《周礼》所载内容大多属于此类;二是指文明行为规范和道德行为规范,如《仪礼》所载内容大多属于此类。在当今社会,应当将礼与法作出区分,使礼治与法治分别形成两大社会治理系统。礼治在是人的行为未产生之前就给予教化、引导、规范的作用,法治是在人的行为产生之后发挥惩治作用;礼治倡导文明的行为、道德的行为,矫正不良行为,制止“微恶”的行为,法治则是惩治违法犯罪行为,无法惩治“微恶”的行为;礼治发挥柔性的作用,以道德、人情、风俗的方式加以表现,法治发挥刚性的作用,具有冷酷无情的特性;礼治发掘人性之善,对人产生持久的、连续的作用,法治遏制人性之恶,对人产生间断的作用。

 

   〖圣贤经典〗

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(《论语•为政》)

【译】孔子说:“用政令来教导人民,用刑法来整治人民,人民暂且免于犯罪,但缺乏廉耻感;用道德来教导人民,用礼仪来规范人民,人民有廉耻感而且心悦诚服。”(道:通 “导”,引导,教导。齐:规范,整治。格:亲近,服从。)

链接案例:《八佾之舞》)

 

礼禁未然之前,法施已然之后。([汉]司马迁《史记•太史公自序》)

【译】礼是在行为发生之前发挥禁止的作用,法是在行为发生之后才施用。

链接案例:《游吉执法》)

 

礼者,因人之情而为之节文。(《礼记•坊记》)

【译】礼是根据人的性情而制作的限制和文饰。(坊:同“防”,防范。)

 

徒善不足以为政,徒法不能以为自行。(《孟子•离娄下》)

【译】只有好心,不足以治理政治;只有好办法,不能够自己实行起来。愆[qiān]:超过。)

链接案例:《割发代罪》)

 

公平正论不可犯手,一犯则贻羞万世;权门私窦不可着脚,一着则玷污终身。(《菜根谭》)

【译】社会大众所公认的规范不可以触犯,触犯了你就会遗臭万年;凡是权贵人家营私舞弊的地方千万不可踏进去,走进去了那你一辈子的清白人格就被玷污。(犯手:触犯;窦[dòu]:孔、洞。)

链接案例:《朱元璋的重典》)

 

 

法者,因天理,顺人情,而为之防范禁制也。([明]薛瑄《读书录》卷二)

【译】法是从天理、人情出发,以防范和禁止(恶)为特点的制度。

链接案例:《制度与文化》)

(链接案例:《智除鳌拜》)

  

立法不难,行法为难。凡立一法,总须实实行之,且常常行之。([清]曾国藩《挺经》)

【译】立法并不难,切实地执法则为难。凡是立一法规,总得要实实在在地执行,并且坚持不懈地实行下去。

链接案例:《廷理惩太子》)

(链接案例:《石奢以身执法》)

 

法者,天下之程式也,万事之仪表也。(《管子•明法解》)

【译】法律,是天下共同遵循的程式,也是万物共同遵循的法则。

链接案例:《周亚夫军营》)

链接案例:《王道霸道》)

 

道德仁义,非礼不成。教训正俗,非礼不备,分争辨讼,非礼不决。君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定,宦学事师,非礼不亲,班朝治军,莅官行法,非礼威严不行。祷祠祭祀,供给鬼神,非礼不诚不庄。(《礼记•曲礼上》)

【译】道德仁义,没有礼法就得不到发扬;教化、训导、扶正民俗,失去礼法就不会完备;纷争、明辨、诉讼,缺少了礼法就难于裁决;君臣、上级下级、父子、兄弟,不依据礼法就无法确定;做官、求学、侍奉老师,不讲礼法就失去了亲情;上朝理事、整治军队、职官履事、施行法度,没有礼法就会失去威严;不同性质的祭祀,供奉鬼神,不依礼制就不虔诚庄重。

链接案例:《“经营之神”王永庆》)

 

(本文选自陈杰思著《正道管理学》第十六章)

发表评价: *
姓       名:
验证码:

评论记录

段素卿:读“礼”章第八节“礼法共治”的感受: 1.礼治发觉人性之善;法治遏制人性之恶,二者相辅。 2.案例中先人们面对法律制度,哪怕丢掉生命 也要遵守制度[强]再次敲醒自已:要求别人的自已先做到!山西毓德学堂义工