陶行知教学生

我国伟大的教育家陶行知先生曾在北京育才中学担任校长，而这个故事就发生在他当校长期间。

当时他正在操场边上散步，发现两个同学正在打架。陶行知先生马上上前制止，发现打人的人名叫王友，于是便让他放学后到校长办公室找自己。

放学后，王友按时来到校长办公室，而陶行知却迟到了5分钟。他一看见王友，立刻从兜里掏出一颗糖，告诉他说：“这颗糖是奖励你的。你按时到了，可我却迟到了。”

走进校长办公室后，陶行知又从兜里掏出第二颗糖，对王友说：“这颗糖也是奖励你的。你看，当时我让你不要打人，你就停止了，说明你还是很尊敬我这个校长的。”这让王友有些摸不着头脑。

没想到陶行知又从兜里掏出了第三颗糖，说：“这颗糖也是奖励你的。我刚刚调查过了，你之所以打那个男生，是因为他欺负女同学。你看，你敢于和坏人坏事作斗争，这个精神很好。”

王友“哇”的一声哭了，他边哭边说：“校长，我知道是我错了。他不是坏人，是我的同学，我不应该打我的同学，以后再也不会了！”陶行知先生一看，从兜里掏出第四颗糖，说：“你知错就能改正，这颗糖也是奖给你的！”最后，他两手一摊，说：“好啦，我的糖发完了，我们今天的谈话也结束了！”从此以后，王友不仅再也没打过人，而且积极向上，表现也十分良好。

陶行知先生之所以能成为伟大的教育家，其原因就在于他用赞美的方式代替处罚，代替批评。如此一来，也让王友受益终生。

【启示】君子用赞赏的方式对待他人的善，可以使他人的善得到不断成长。

（摘录自陈杰思著：《和》，中国文史出版社，2014年3月第一版）